Fakescape blog

Filtrovat: Mediální gramotnost | Zrušit filtr

Evropská komise vydala pokyny pro učitele v oblasti digitální gramotnosti

Tobiáš Míček - 22. 1. 2023
Kategorie: Mediální gramotnost

Text Evropské komise doporučuje, jakým způsobem přistupovat k výuce mladistvých v oblasti nejen mediální gramotnosti. Tato příručka se snaží výukou digitální gramotnosti předcházet problémům souvisejícím s dezinformacemi, které Evropská komise považuje za hrozbu schopnou podlomit fungování současných demokracií. Doporučení směřují zejména k učitelům a pracovníkům ve vzdělávání, ale k rozšíření obzorů poslouží každému. 

A to vás o těch médiích ve škole nic neučili?

Radka Grohová - 6. 12. 2022
Kategorie: Mediální gramotnost

V jednadvacátém století má mediální výchova své místo i ve vzdělávacím systému ČR. Na mediální gramotnosti žáků se vzdělávací instituce podílí už od základní školy a výchova k práci s medii, kritickému myšlení a efektivnímu nakládání s daty je zasazena do Rámcového vzdělávacího programu (RVP), který vydává Ministerstvo školství mládeže a tělovýchovy (MŠMT).

Jak média informovala o 17. listopadu

Tobiáš Míček - 17. 11. 2022
Kategorie: Ostatní témata, Mediální gramotnost

Sametová revoluce, kterou odstartovala demonstrace 17. listopadu 1989, vedla k pádu totalitního komunistického režimu. Jednoduše lze listopadové události počínající právě 17. listopadem popsat jako počátek masivního celospolečenského odporu vůči tehdejší totalitní vládě. Došlo tehdy prostřednictvím obrovských demonstrací k formaci občanské společnosti. O podrobném průběhu demonstrace bylo napsáno nespočet stran. V tomto textu vám však představíme, jak o těchto událostech informovala tehdejší média. 

10 důvodů, proč z nás mediální gramotnost dělá aktivnější občany

Hana Husovská - 22. 5. 2022
Kategorie: Mediální gramotnost

Vysvětlení je v zásadě snadné: kompetence mediální gramotnosti jsou totiž zároveň také nutnými předpoklady, které by měl člověk mít, aby se mohl stát aktivním občanem. 

Ve Finsku je mediální gramotnost součást vládní strategie. Česko jasnou strategii nemá

Pavel Brejcha - 1. 5. 2022
Kategorie: Mediální gramotnost

Finsko vede v oblasti mediální gramotnosti díky kvalitní výuce mediální gramotnosti. Na tu se ve finských školách klade velký důraz. Zlepšení mediální a informační gramotnosti je vnímáno jako problém národní bezpečnosti. Je to také považováno za klíčový cíl napříč různými ministerstvy. Oproti tomu Česko v této oblasti pokulhává. Dosud neexistují například kvalitní data o tom, jak probíhá povinná výuka mediální výchovy.

Sledujte nás